Sobre o curso

O curso de aperfeiçoamento em Atuação do profissional de apoio escolar (PAE) na educação inclusiva capacita profissionais para atuar na mediação escolar de estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras necessidades específicas. A formação aborda os marcos legais e regulatórios da educação inclusiva no Brasil, a articulação com professores regentes e o Atendimento Educacional Especializado (AEE), além de metodologias para a identificação de barreiras e a construção de Planos Educacionais Especializados (PAEE e PEI).

Além disso, o curso aprofunda as práticas de acessibilidade, comunicação e autonomia para alunos público-alvo da Educação Especial (APEE) no cotidiano escolar. Os conteúdos detalham desde a aplicação de tecnologias assistivas e sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) até o suporte em Atividades de Vida Diária (AVD), como locomoção, higiene e alimentação, garantindo uma atuação ética, colaborativa e pautada no respeito à diversidade funcional.

TEMA

Livro: FUNDAMENTOS LEGAIS E A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO

  • A evolução da inclusão e o surgimento do apoio escolar
  • O direito à Educação Inclusiva sob o olhar do apoio
  • A PNEEI e as responsabilidades do profissional de apoio
  • Sistema inclusivo? Onde o apoio se encaixa?
  • A escola comum como lugar de todos
  • Conhecendo o público-alvo
  • TEA e o suporte especializado
  • O papel do apoio na suplementação em altas habilidades
  • Identificando e combatendo o capacitismo no pátio e na sala
  • O apoio da Educação Infantil ao Ensino Médio
  • Governança
  • A rede nacional de Educação Especial (RENEEI)
  • O MEC e as normas para o profissional de apoio
  • Financiamento e Fundeb
  • LGPD e sigilo profissional

 

Livro: IDENTIDADE PROFISSIONAL E TRABALHO COLABORATIVO

  • A engrenagem da inclusão
  • O professor regente e o apoio
  • A parceria com o professor de AEE
  • Definição do cargo
  • Formação continuada do apoio escolar
  • Mediação na locomoção
  • Cuidados com higiene
  • Mediação na alimentação
  • Apoio na interação social
  • Mediação do uso de tecnologia assistiva
  • Subordinação técnica
  • Postura ética e comportamento no ambiente escolar
  • Colaboração família-escola
  • Articulação com a saúde e assistência
  • Rede de proteção

 

Livro: APOIO ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DO PAEE E DO PEI

  • Contribuição do profissional de apoio em um estudo de caso
  • Observação prática I – Identificando barreiras no cotidiano
  • Observação prática II – Identificando potencialidades
  • Critérios para oferta de apoio
  • Estudo de caso pedagógico x laudo médico
  • Colaboração na avaliação biopsicossocial
  • Conhecendo o PAEE e as implicações para o trabalho diário
  • O PEI na prática
  • Alinhamento entre PAEE, PEI e sala de aula
  • Registros diários
  • O apoio no Projeto Político-Pedagógico (PPP)
  • Ouvindo o estudante
  • Reuniões com a família
  • Uso de dispositivos digitais
  • Monitoramento da aprendizagem

 

Livro: PRÁTICAS DE ACESSIBILIDADE, COMUNICAÇÃO E VIDA DIÁRIA

  • Eliminando barreiras físicas e atitudinais
  • O estudante com necessidades complexas de comunicação
  • Mecanismos para tornar a comunicação acessível
  • Usando a Comunicação Alternativa (CA)
  • Manejo de pranchas de baixo custo
  • Sinalização escolar com pictogramas
  • Personalização do suporte comunicativo
  • Uso prático de tecnologia assistiva de alto custo
  • Estratégias para promover a independência
  • Aplicando adaptações razoáveis no dia a dia
  • Mediação do material didático acessível
  • Segurança e ergonomia na locomoção
  • Higiene e autocuidado
  • Alimentação e seletividade
  • A pluralidade de meios de comunicação