Sobre o curso

O Curso de Pós-graduação em Contribuições da Terapia Ocupacional na Educação capacita os educadores que atuam como os próprios alunos durante esta jornada de formação a integrarem princípios e recursos terapêutico-ocupacionais em suas práticas pedagógicas. O programa desenvolve competências práticas focadas na autorregulação emocional e comportamental, permitindo a estruturação de rotinas que acolhem a neurodiversidade e promovem o bem-estar integral no ambiente escolar.

Com o suporte de disciplinas altamente inovadoras, como o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e a Neurociência e Bases Sensoriais da Aprendizagem, a teoria se conecta diretamente à prática de mercado. O profissional será plenamente instrumentalizado para traduzir métodos terapêuticos para a linguagem educacional, garantindo a adaptação de espaços e a adoção de práticas inclusivas ancoradas em novos paradigmas educacionais.

Para quem é o Curso

Esta especialização destina-se a licenciados e profissionais da área da Educação, como professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, pedagogos, coordenadores pedagógicos e gestores escolares.

O perfil do aluno ideal abrange profissionais que buscam o desenvolvimento contínuo de habilidades acionáveis e a inovação para uma atuação de excelência, seja no setor público ou privado. É um programa estrategicamente delineado para líderes educacionais que desejam aprimorar suas competências técnicas na gestão do processamento sensorial, na mediação apoiada por novas tecnologias e no domínio do desenvolvimento psicomotor aplicado ao ensino inclusivo.

Área de Atuação

O domínio das ferramentas propostas permite uma atuação institucional, estratégica e qualificada nas seguintes frentes:

 

  • Docência Inclusiva e Gestão de Sala de Aula: Aplicação direta de estratégias de terapia ocupacional e do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) no planejamento de aulas e na adaptação de materiais para perfis neurodiversos.

  • Coordenação e Orientação Pedagógica: Liderança na implementação de novos caminhos educacionais e na capacitação do corpo docente para a correta identificação de sinais de disfunção sensorial, estresse e ansiedade.

  • Gestão Escolar Institucional: Estruturação de ambientes, políticas e rotinas educacionais que promovam o desenvolvimento psicomotor, a participação ativa e o engajamento social de todos os estudantes.

  • Consultoria e Planejamento Inovador: Elaboração de estratégias de ensino que unem o uso criativo de ferramentas digitais, curadoria de conteúdo e metodologias embasadas nas neurociências e funções executivas.

Média Salarial

A qualificação especializada em práticas educacionais inclusivas, pautada no bem-estar e na neurociência, expande significativamente o reconhecimento do profissional no mercado, com foco no avanço de carreira.

 

  • Cargos Iniciais (Professores Especialistas / Orientadores Educacionais): A média salarial inicial varia entre R$ 3.500,00 e R$ 5.000,00, dependendo da região e da esfera de atuação (pública ou rede privada).

  • Posições de Liderança e Gestão Estratégica (Coordenadores Pedagógicos / Diretores Escolares / Consultores Especializados): Profissionais sêniores em cargos de liderança possuem rendimentos que variam de R$ 6.000,00 a R$ 10.000,00, podendo ultrapassar esses valores em instituições privadas de grande porte ou posições executivas em secretarias de educação.

Grade Curricular

Novos Paradigmas Educacionais 75h
Novos Caminhos para Profissionais da Educação 75h
Desenvolvimento Psicomotor 75h
Desenho Universal para Aprendizagem 75h
Neurociência e Bases Sensoriais da Aprendizagem 75h
Estratégias da Terapia Ocupacional para a Sala de Aula 75h