Sobre o curso

O Curso de Pós-graduação em Ensino Religioso articula saberes teológicos, filosóficos e históricos às demandas metodológicas contemporâneas. O programa capacita o educador para aplicar de forma prática as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no ambiente escolar, aliando o domínio dos Fundamentos da Religião e das Religiões do Mundo à excelência didática.

Com forte ênfase em inovações pedagógicas, evidenciada por disciplinas como Metodologias Ativas na Educação e Novos Paradigmas Educacionais, o profissional aprenderá a estruturar aulas dinâmicas que abordam o fenômeno religioso de maneira crítica e alinhada às novas formas de ensino e tecnologias. Além disso, os eixos de Ensino Religioso no Brasil e Interdisciplinaridade no Ensino Religioso preparam o docente para conectar a laicidade do Estado à gestão do pluralismo, promovendo efetivamente o respeito, a tolerância e a cidadania na prática cotidiana, superando a mera exposição de conteúdos.

Para quem é o Curso

A especialização destina-se a licenciados e profissionais da Educação Básica — especialmente professores de Ensino Religioso, História, Filosofia, Sociologia e Pedagogia — que buscam atualização metodológica e inovação para o ensino das tradições religiosas.

O perfil ideal também engloba gestores escolares, coordenadores pedagógicos e profissionais com foco na gestão de conflitos, no acolhimento da multiplicidade cultural e no desenvolvimento de projetos interdisciplinares dentro das instituições de ensino. É um curso formatado para educadores do setor público ou privado que desejam liderar iniciativas de inclusão, ética e direitos humanos com profundo embasamento técnico e prático.

Área de Atuação

A formação técnica alinhada aos preceitos da BNCC permite uma atuação institucional segura e qualificada nas seguintes frentes:

 

  • Docência Especializada: Atuação como professor de Ensino Religioso na Educação Básica, aplicando metodologias ativas e integrando o estudo de mitos, ritos e símbolos ao processo de ensino-aprendizagem.

  • Coordenação Pedagógica: Liderança na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) e de propostas curriculares interdisciplinares que conectam o fenômeno religioso à arte, ciência, saúde e cidadania.

  • Gestão de Convivência e Diversidade: Atuação estratégica em equipes gestoras de escolas, desenvolvendo políticas institucionais para a mediação de conflitos e a promoção do respeito à liberdade religiosa no contexto do Estado laico.

  • Consultoria e Mediação Educacional: Assessoria para redes de ensino na implementação das diretrizes curriculares nacionais e na estruturação de espaços de diálogo focados na tolerância e diversidade cultural.

Média Salarial

A capacitação técnica avançada para o ensino e gestão da diversidade fortalece a trajetória do profissional nas redes de ensino pública e privada.

 

  • Cargos Iniciais (Professores de Educação Básica / Assistentes Educacionais): A média salarial inicial varia entre R$ 3.300,00 e R$ 4.800,00, dependendo do volume de carga horária, do piso salarial regional e da esfera institucional.

  • Posições de Liderança e Gestão (Coordenadores Pedagógicos / Diretores Escolares / Consultores): Profissionais consolidados em cargos de gestão pedagógica e liderança de área alcançam remunerações que variam de R$ 6.000,00 a R$ 9.500,00, podendo atingir valores superiores em secretarias estaduais de educação e grandes redes corporativas de ensino.

Grade Curricular

Novos Paradigmas Educacionais 75h
Novos Caminhos para Profissionais da Educação 75h
Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva 75h
Transtornos do Neurodesenvolvimento 75h
Psicomotricidade e Educação Especial 75h
TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade 75h
Transtornos da Aprendizagem 75h
Transtorno do Espectro Autista 75h